论新课改下小学语文课堂的情境创设

• 作者: 李文荣 王玉才
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 情境创设 问题情境 表演情境
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教材教法 -- 教法探索
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 字数: 198字
• 语种: 中文

摘要

情境创设是通过为学生创设教学情境，让学生在特定的教学环境中进行学习，为学生营造活跃的学习氛围，有效地激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的氛围中更好地进行知识的学习。在新课程改革实施的当下，为了提高小学语文教学效率，要将情境创设与小学语文教学合理地结合，促进语文教学活动的有效开展，使小学语文教学作用最大化地发挥出来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文荣		2	0	0.0	0.0
2	王玉才		3	1	1.0	1.0