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尝试教学法在CAD教学中应用探析
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摘要：
CAD 是一门操作性课程,在教学过程中必须注重学与用的统一.将尝试教学法引入到CAD 教学过程,更能激发学生的学习兴趣,提高教学效率,培养学习能力和创新能力.本文从教学实际出发,结合尝试教学法的相关理论,探讨尝试教学法在CAD 教学中的应用,从而探索尝试教学法与其他教学法相比具备的优势.
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俪人：教师
主办单位：
青海省诗歌学会
西北信息报社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-5213
CN：
63-1067/I
开本：
出版地：
西安市高新区太白南路216号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
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