作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
受应试教育和独生子女教育失误的影响,学校教育重智轻德、重文本轻实践、重认知识轻体验的现象较为明显,学生身上出现了“双重人格”的倾向。为提高学校德育工作的科学性、针对性与实效性,把德育工作的切入点放在管理创新,开辟学校实践—体验活动道德教育新环境的探索和实践上,取得了良好的德育效果。
推荐文章
生活叙事:道德教育方式的新取向
生活叙事
道德教育
生活
道德
生态道德教育的内容与实践
生态道德教育
实践环节
实现路径
保障措施
论学校环境道德教育
环境教育
环境道德
学校
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 管理创新,开辟实践--体验活动道德教育新环境
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 创新 实践 体验 道德教育 环境
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教育理论 -- 课题展示
研究方向 页码范围 30-30,31
页数 2页 分类号
字数 2309字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王辉 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新
实践
体验
道德教育
环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习·上旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
25011
总下载数(次)
17
总被引数(次)
13861
论文1v1指导