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摘要:
兴趣是语言学习的最好推动力,要想让学生的英语有一个质的提高,就要激发学生的英语学习兴趣。在进行英语教学的时候开展游戏教学法是激发学生进行英语学习最有效的方式。通过游戏的方式,可以培养学生的听说读写能力,同时可以缓解英语词汇和语法学习的紧张气氛。
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文献信息
篇名 浅析教育游戏在小学英语教学中的应用
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 教育游戏 识词能力 交际能力
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教材教法 -- 问题分析
研究方向 页码范围 181-181
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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教育游戏
识词能力
交际能力
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