小学中年级语文字词教学的方法初探

• 作者: 徐小玲
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 中段语文 字词教学 方法初探
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教材教法 -- 教法探索
• 页码范围: 106-106,107
• 页数: 2页
• 字数: 1865字
• 语种: 中文

摘要

字词教学一直以来是小学阶段的重点学习内容，在小学低年级尤为明显，然而，在中年级作为向高年级的过渡期却有淡化、漠视的倾向，课堂教学时字词的教学呈现随意、模糊的特点，课堂实践证明，有效朗读、追根溯源、动作表演、形象比较、结合语境就能巧妙地理解并运用字词。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐小玲		19	3	1.0	1.0