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摘要:
信息技术课中的“角色扮演”,是根据信息课教学的需要,分析学生的特点,在教学过程中运用角色扮演的方法,设立教学情境,让学生在已有经验的基础上,通过对角色的想象、创造、感受、体验、思考与讨论,从而真切地感受教学内容,达到学习的目的。
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操作技能训练
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兴趣
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角色扮演
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术课“角色扮演法”的尝试
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 信息技术 角色扮演 主动学习
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教材教法 -- 教法探索
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号
字数 1865字 语种 中文
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1 缪钟玉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
角色扮演
主动学习
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习·上旬
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chi
出版文献量(篇)
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