利用生活情境开展小学数学教学

• 作者: 陈志强
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 生活情境 教学理念 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教材教法 -- 教法探索
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 字数: 495字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学是学生学习数学知识的基础阶段，数学这门课程的学习，对学生的学习和生活有着不可替代的作用。通过学生对数学知识的学习，可以教授学生如何在生活中进行推理、计算，提高学生的逻辑分析能力，使学生可以运用数学知识解决生活中遇到的问题。数学教学中的教学方法越来越新颖，在课堂教学中越来越有效，在众多的教学方法中，生活情境教学法是最实用的教学方法之一，它可以将书本上的知识与实际的生活紧密联系起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈志强	福建省漳浦县深土中心学校	4	0	0.0	0.0