钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
俪人:教师期刊
\
谈数学作业问题
谈数学作业问题
作者:
郭胜强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
作业
兴趣
实践
评价
摘要:
数学新课程的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,在作业的改革上,也应立足于这一出发点,为学生的终身可持续性发展奠定基础.设计出适合孩子天性的作业,将使作业变得更灵活、更有应用性.让处于不同水平、不同层次的孩子都体验到数学学习的愉悦.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
谈高等数学教学中比较法的应用
高等数学
比较法
分析问题
处理问题
数学能力与数学素养
数学能力
创新能力
思维能力
数学教育
初中数学作业有效性探究
初中数学
作业优化
数学作业
一类有序作业分组问题的数学模型
分组
作业加工
0-1规划
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
谈数学作业问题
来源期刊
俪人:教师
学科
教育
关键词
作业
兴趣
实践
评价
年,卷(期)
2014,(20)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
217-217
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郭胜强
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作业
兴趣
实践
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
主办单位:
青海省诗歌学会
西北信息报社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-5213
CN:
63-1067/I
开本:
出版地:
西安市高新区太白南路216号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
谈高等数学教学中比较法的应用
2.
数学能力与数学素养
3.
初中数学作业有效性探究
4.
一类有序作业分组问题的数学模型
5.
小学数学作业布置中存在的问题及对策
6.
谈数学教学中的"问题教学法"
7.
浅谈小学数学作业有效性的设计
8.
浅析小学数学作业的现状及应对策略
9.
小学数学教学中作业评价的改革思考
10.
依托数学实践性作业培养学生解决问题的能力
11.
开发小学数学高效作业模式的研究
12.
小学数学"滚动分层"布置作业的实施策略
13.
数学作业批改应讲求实效
14.
从数学建模活动谈高校数学教学改革
15.
高职数学教学中存在问题的探究
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
俪人:教师2016
俪人:教师2015
俪人:教师2014
俪人:教师2013
俪人:教师2014年第9期
俪人:教师2014年第8期
俪人:教师2014年第7期
俪人:教师2014年第6期
俪人:教师2014年第5期
俪人:教师2014年第4期
俪人:教师2014年第3期
俪人:教师2014年第24期
俪人:教师2014年第23期
俪人:教师2014年第22期
俪人:教师2014年第21期
俪人:教师2014年第20期
俪人:教师2014年第2期
俪人:教师2014年第19期
俪人:教师2014年第18期
俪人:教师2014年第17期
俪人:教师2014年第16期
俪人:教师2014年第15期
俪人:教师2014年第14期
俪人:教师2014年第13期
俪人:教师2014年第12期
俪人:教师2014年第11期
俪人:教师2014年第10期
俪人:教师2014年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号