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摘要:
主体性教育是以培养和发展受教育者主体性为主要目标的教育,是塑造和建构学生主体,发展学生主体性的教育.在整个教学活动中,学生是特定的认识主体和信息交换的主体.学生主体性如何发挥出来是我们的课题.
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文献信息
篇名 政治课如何发挥学生的主体性
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 主体性 培养 以学生为本
年,卷(期) zrjs_2014,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 256-256
页数 1页 分类号 G421
字数 语种
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1 杨树强 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
主体性
培养
以学生为本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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