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摘要:
在小学低年级音乐课堂中打击乐作为教学中的一部分,能够从打击乐教学过程中认识音乐美,同时还能提高小学生的审美能力。在小学低年级音乐课堂教学中要激发学生学习的兴趣,充分调动学生学习的积极性和主动性,才能发挥出打击乐在小学低年级音乐课堂中的有效运用。在进行打击乐教学中教师进行动作示范,学生进行动手操作,才能发挥出打击乐在小学低年级音乐课堂中的有效运用。
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文献信息
篇名 打击乐在小学低年级音乐课堂中的有效运用
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 打击乐 小学低年级 音乐课堂 有效运用
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教育之论 -- 课改研究
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号
字数 163字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘娉娉 浙江省绍兴市上虞区梁湖镇中心小学 5 2 1.0 1.0
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打击乐
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音乐课堂
有效运用
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