小学语文阅读教学浅见

• 作者: 肖娟
• 来源期刊: 读写算（教研版）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读 教学
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 324-324
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 2040字
• 语种: 中文

摘要

阅读是语文之本，是托起学生语文能力和素养的最主要支柱；阅读是学习之母、教育之本；阅读是成人之源、树人之本。阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径，是语文课程中极其重要的学习内容。阅读教学是小学语文教学中的重点和难点，如何提高小学语文阅读教学质量一直是广大教师深思的问题。