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摘要:
在新课程标准下,如何提高高中数学的教学效率,成为广大数学教师关心的热门话题。根据本人的实践经验,可从提高学生学习效率、发挥学生主体性、加强学法指导和教学反馈几方面做起,能收到良好的效果。转变学生的学习方式,推行自主学习是关键。教师在实施自主学习时,应注意培养学生的学习兴趣,唤醒自主学习的意识;创设自主学习的环境,养成自主学习的习惯;磨练坚强意志,巩固自主学习的效果。
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文献信息
篇名 如何提高高中数学的课堂教学效率
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 高中数学 自学能力 教学效率
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 数学教育研究
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号
字数 3304字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
自学能力
教学效率
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期刊影响力
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