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高中化学新课程与大学无机化学电化学的衔接
高中化学新课程与大学无机化学电化学的衔接
作者:
张欣
李玉娴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中化学
大学无机化学
电化学
教学衔接
摘要:
高中化学新课程分为必修和选修2个模块,这与大学的化学课程之间构成了一种逐步加深的递进关系.而不同阶段的化学课程是否具有良好的衔接性,正是影响课程实施的关键因素.通过分析高中化学和大学无机化学在讲解电化学部分内容时使用的不同教学方法和教学模式,找出电化学主题下高中化学与大学无机化学之间的衔接点,提出一些促进不同阶段化学课程衔接的建议.
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高中化学新课程与大学化学教学衔接研究——有机化学性质主题
高中新课程
大学化学
有机化学性质
教学衔接
高等农业院校化学课程与新课标下高中化学课程有效衔接的策略与实践研究——以无机化学课程为例
无机化学
高中化学
有效衔接
内容分析
文献信息
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相关学者/机构
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文献信息
篇名
高中化学新课程与大学无机化学电化学的衔接
来源期刊
化学教育
学科
关键词
高中化学
大学无机化学
电化学
教学衔接
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
新课程天地
研究方向
页码范围
12-15
页数
4页
分类号
字数
3700字
语种
中文
DOI
10.13884/j.1003-3807hxjy.2013120129
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张欣
天津师范大学化学学院
42
259
9.0
13.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
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高中化学
大学无机化学
电化学
教学衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
主办单位:
中国化学会
北京师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-3807
CN:
11-1923/O6
开本:
出版地:
北京师范大学化学楼217室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
7771
总下载数(次)
52
总被引数(次)
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