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《基础医学教育》缩短出版周期的方法探讨
《基础医学教育》缩短出版周期的方法探讨
作者:
李军纪
王沁萍
阮爱萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《基础医学教育》
出版周期
编辑
摘要:
结合《基础医学教育》编辑部的经验,介绍了缩短期刊出版周期的有效途径,包括缩短刊期,充分利用现代信息技术,增强与作者联系,提高稿件的成熟度,缩短稿件处理周期,提高编辑综合素质. 通过这些方法的实施,有效地缩短了期刊的出版周期,吸引了作者的稿件,提高了期刊的学术影响力.
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读者· 作者· 编者
《基础医学教育》
改革基础医学教育理念,促进转化医学发展
基础医学
转化医学
课程建设
成人专升本基础医学教育的改革思路
教学改革
基础医学
成人教育
内容分析
文献信息
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文献信息
篇名
《基础医学教育》缩短出版周期的方法探讨
来源期刊
基础医学教育
学科
社会科学
关键词
《基础医学教育》
出版周期
编辑
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
教育理论与管理
研究方向
页码范围
1124-1126
页数
3页
分类号
G23
字数
3117字
语种
中文
DOI
10.13754/j.issn 2095-1450.2015.12.36
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
阮爱萍
山西医科大学学报编辑部
30
80
4.0
7.0
2
王沁萍
山西医科大学学报编辑部
34
256
5.0
15.0
3
李军纪
山西医科大学学报编辑部
64
354
6.0
17.0
传播情况
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二级参考文献(1)
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引证文献(1)
二级引证文献(0)
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节点文献
《基础医学教育》
出版周期
编辑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
主办单位:
山西医科大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市新建南路56号
邮发代号:
22-285
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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