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“至于园可无憾矣”该如何理解——对《于园》部分译文的质疑
“至于园可无憾矣”该如何理解——对《于园》部分译文的质疑
作者:
周春华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
于园
洪宗礼
初中语文
使人
苏教版
选文
瓜洲
原文内容
文中
于磊
摘要:
在教学由洪宗礼先生主编的苏教版初中语文七年级下册《于园》一课时,我发现学生对文中"至于园可无憾矣"的翻译众说纷纭。同学们的翻译如下:①(游玩瓜洲),到于园之中就不会使人不满意了;②这样的假山石安置在于园之中就不会使人不满意了;③这样的假山石,安置在园林之中就不会使人不满意了;④这样的假山石安置于园之中就不会使人不满意了……之所以有五花八门的翻译,是因为对"至于园可无憾矣"的断句不同,或断为"至于园/可无憾矣",或断为"至/于园/可无憾矣"。
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篇名
“至于园可无憾矣”该如何理解——对《于园》部分译文的质疑
来源期刊
中华活页文选(教师)
学科
教育
关键词
于园
洪宗礼
初中语文
使人
苏教版
选文
瓜洲
原文内容
文中
于磊
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
38-40
页数
3页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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周春华
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2015(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
于园
洪宗礼
初中语文
使人
苏教版
选文
瓜洲
原文内容
文中
于磊
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选:教师
主办单位:
中华书局有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
开本:
出版地:
北京市丰台区太平桥西里38号
邮发代号:
18-195
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6040
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