影视资源有效融入小学《品德与社会》课程教学的实践

• 作者: 李华卿
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 影视资源 小学《品德与社会》课程教学 途径
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 字数: 3416字
• 语种: 中文

摘要

研究表明利用影视资源,给学生以具体形象的感知,能极大地提高学生的学习兴趣和探索欲望,有利于启发思维、发现问题,促使学生养成善于质疑,勤思好问的良好思维习惯.笔者尝试在小学《品德与社会》课程教学中引入"电影课"的理念,探索校内外提高教育教学实效的方法,旨在更大限度地发挥影视资源的优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李华卿		3	3	1.0	1.0