《吕氏春秋》中的语文教育美学

• 作者: 汲安庆
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 《吕氏春秋》 教育美学 书同文 秦帝国 《易传》 思想文化领域 百家 以道制欲 吕氏春秋 审美素养
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 9-13
• 页数: 5页
• 分类号: G40-014

摘要

对于《吕氏春秋》,人们多着眼其政治、思想的效能和学术创新的价值。比如讲《吕氏春秋》综合百家之说,意在为即将完成统一大任的秦帝国的统治者提供＂守天下＂的思想策略。大秦帝国既然在军事、政治方面执牛耳,在思想文化领域理应当仁不让。此前的《苟子》《易传》已有综合的发端,此后的＂书同文＂＂行同伦＂＂言同一＂,还有汉代开始的道学当政,继后的独尊儒术,无不延续了这种综合的洪波。