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追问STEAM教育
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摘要：
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STEAM教育模式探析:基于项目的STEAM学习研究综述
STEAM教育
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STEAM教育理念"入户"幼儿园
STEAM教育理念
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实施策略
STEAM教育与创客教育的关系初探
STEAM教育
创客教育
创新
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STEAM教育本土化发展探研
STEAM教育
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期刊影响力
中国信息技术教育
主办单位：
教育部中央电化教育馆
北京中图联文化教育开发中心
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-2117
CN：
11-5678/TP
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-676
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
20085
总下载数（次）
32
总被引数（次）
27293
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