题眼设计要重视材料与所学的良性互动——以材料型选择题为例

• 作者: 苗颖
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 材料型 选择题 设计 解决问题的能力 题眼 知识联系 中学历史教学 获取信息
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

一道好的材料选择题的考查目标应该是双核心：阅读材料、准确获取信息的能力和调动与熟练运用所学知识解决问题的能力。这就要求我们命制材料选择题时要重视设计立意，兼顾材料和所学，将问题设置于材料信息和所学知识的关联处，实现两者的良性互动。这样的试题，学生作答时将解读材料与所学知识联系起来，通过有效衔接和严密的逻辑推演，可得出正确答案。这样的能力考核，可以兼顾中学历史教学的现状和学科能力考查的要求。

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1	苗颖		16	0	0.0	0.0