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美育,即美感教育、审美教育。它是指通过一定的载体以培养学生认知美、发现美、感悟美、欣赏美以及创造美的能力,培养学生的审美意识、审美情操和审美能力。初中语文课中的美育,是将美学渗透在语文教学的始末,从语文素材中发现语言文字之美,感悟文学意境之美,欣赏篇章段落之美,创造语言艺术之美。
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文献信息
篇名 浅析初中语文课中的美育渗透
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 美育渗透 语文课 初中 审美能力 美感教育 审美教育 审美意识 审美情操
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G428
字数 语种
DOI
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1 王春琴 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
美育渗透
语文课
初中
审美能力
美感教育
审美教育
审美意识
审美情操
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
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7
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