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摘要:
古诗词一直是中国文化最美丽的部分,她是文化世界里最璀璨的明珠,是必须传承下去的文化精髓。可农村校园里的古诗词教学却是这样一种面貌:一、教师疏于学习,文学素养不足。二、以讲代读,烦琐讲解。三、以练代读,本末倒置。四、急功近利,随意增删。五、重鉴赏技巧的灌输,轻自主感悟、审美愉悦情感的培养。
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文献信息
篇名 合理应用多媒体,“鲜活”农村古诗词教学
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 古诗词教学 合理应用 农村 多媒体 鲜活 中国文化 文化世界 文学素养
年,卷(期) zhhywxjs_2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G633.3
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1 吴素娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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古诗词教学
合理应用
农村
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中国文化
文化世界
文学素养
研究起点
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期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
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7
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