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摘要:
无论是种植,还是养殖,都涉及生命成长的重要意义。每一株植物,每一个动物,都是大自然中的一个独特的存在,都有其珍贵的价值。伴随着工业化、城市化和社会现代化的进程,现在的幼儿穴居在钢筋水泥丛林中,被电视、动画片、电子产品包围,渐渐远离了自然,台湾作家三毛称这样的儿童为“塑料儿童”.他们失去了大自然赋予的灵性。
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幼儿园
课程评价
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幼儿园课程
生命观
儿童
幸福
尊重
游戏
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 鲜活地体验生命成长——海门市蓓蕾幼儿园“种植养殖劳动课程”叙事
来源期刊 未来教育家 学科 工学
关键词 幼儿园 养殖 种植 生命 海门市 课程 劳动 地体
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 TU244.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛红艳 26 2 1.0 1.0
2 关景杰 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
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幼儿园
养殖
种植
生命
海门市
课程
劳动
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
出版文献量(篇)
3095
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17
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357
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