身正为范立榜样 心灵沟通巧褒扬——浅谈小学班级管理艺术

• 作者: 方文英
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育版（中)
• 学科: 教育
• 关键词: 身正为范 管理艺术 教育工作 心灵沟通 文学修养 科任老师 赏识教育 批评教育 沉默是金 教育过程
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

【正】育人要从小抓起,今天的学生,是祖国的花朵,是国家未来的栋梁,担负着完成中华伟大复兴的任务。小学生就像是刚发芽的幼苗,必须进行适当的培育,才能茁壮成长。班级是教育工作的基本阵地,在培养学生之中起着举足轻重的作用。班级在培育学生文学修养的同时,也加强了他们的道德建设,能否实现教育的目的,学生能否得到很好的发展,班级管理至关重要。班主任在班级管理中充当了一个领导者的角色,下面,就如何进行班级管理,笔者谈谈自己的几点

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方文英		5	0	0.0	0.0