小学数学教学刍议

• 作者: 张妲
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 小学数学 学生
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 175-175
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2804字
• 语种: 中文

摘要

在课堂教学中，教师要依据学生的年龄特征和心理特点，挖掘数学知识的魅力，培养学生的兴趣，营造良好的课堂氛围，树立学生的自信心，创设愉快的教学情景，优化课堂教学，使学生喜欢数学，想学数学，使数学课堂真正成为学生的乐园。