小学数学课堂教学中存在的问题及有效的应对措施

• 作者: 杨方名
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教学 问题 应对措施
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2347字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2015.02.046

摘要

小学阶段的数学教学对学生起到启蒙作用，因此，提高小学的数学课堂教学质量，对学生的数学学习具有重要意义。本文对目前存在于小学数学课堂教学中的问题展开论述，并提出有效的解决方案，希望进一步提升小学数学课堂教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨方名		1	0	0.0	0.0