基础医学实验教学技术人员队伍的能力整合与提升

• 作者: 吴国强 吴春根 支秀玲 李冬菊 殷莲华 潘銮凤 王松梅 谢佐俊 邵红霞
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 基础医学 实验教学 师资培养
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 407-410
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 432字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2015.05.14

摘要

整合式、多学科交叉的综合医学实验课程体系的建设，需要一支兼具复合型技术与管理的高素质实验教学技术人员队伍。在提高思想品德和学历教育的基础上，通过科研能力、管理能力和复合型技术能力的培养和不同实验室轮转工作，打造一支可以融通各个专业实验的“一人多能”的专职技术队伍，并实现现代实验室管理水平的提升。