朗读教学读出精彩

• 作者: 左芳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 范读 情境诵读 朗读技巧
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

朗读能力是学生语文学习必须具备的一项基本能力,对培养学生的语文素养起着重要作用.在实际教学中,为让学生拥有较强的朗读能力,教师要讲究技巧,加强训练,让学生乐读、会读.实际教学中,笔者通过范读、分解目标朗读、创设情境诵读、训练朗读技巧等手段,让学生在朗读时有章可循、循序渐进,学生的朗读能力普遍得到了一定程度的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左芳		7	0	0.0	0.0