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摘要:
函数作为压轴题是历年来高考的热点,一般以函数为载体考查学生的基本数学素养以及运用数学思想分析、探究和解决问题的能力.近两年江苏高考数学的"导数与函数"问题,承继了以往"逻辑性、探索性、综合性"的特点,更注重于基础知识和基本技能的运用,较往年的难度有所下降.
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文献信息
篇名 江苏高考中初等函数性质与导数应用问题的分析与思考——以2013、2014年江苏省高考数学函数压轴题为例
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 函数性质 数学素养 江苏省 压轴题 高考 导数 解决问题的能力 应用
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍庆元 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
函数性质
数学素养
江苏省
压轴题
高考
导数
解决问题的能力
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化:高考理化
月刊
1001-6953
41-1099/O
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
36-59
出版文献量(篇)
8981
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