浅谈初中历史教学方法

• 作者: 潘杨波
• 来源期刊: 文理导航（上旬）
• 关键词: 初中历史 教学方法 教学问题
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 〖文科指导〗 -- 历史
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 字数: 2064字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段历史脉络较为清晰，内容也较为明确，往往会导致教师讲课的随意化，学生学习不够重视的情况。在应试教育的背景下，学生出现死记硬背情况，虽然对知识点进行掌握，但对历史的了解收效不大，没有产生用历史的观点分析和观察问题的思路。因此，本文针对素质教育下，初中历史教学常见教学问题进行分析，并提出相应的教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘杨波		2	0	0.0	0.0