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摘要:
语文教学的方法有多种多样,但适合农村高中语文教学实际的策略却少之又少,尤其是现阶段90后新生代比较叛逆的新形式下,这种应对之策更是捉襟见肘。课堂气氛单调、乏善可陈,学生的积极性,学习热忱不高,充满着一种不和谐的声音。那么怎样才能调和这种课堂气氛呢?笔者试图解决这一难题,并对此进行了有益的探索。
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文献信息
篇名 如何提高农村高中语文教学之和谐度
来源期刊 启迪与智慧:教育版(中) 学科 教育
关键词 农村高中语文 文学素养
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 龚高辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村高中语文
文学素养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
总被引数(次)
2046
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