作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新颁布的《语文课程标准》指出:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组织部分。"因此,在高中语文教学中,学生口语交际能力的培养很有必要,口语交际能力是每个人适应现代社会最基本的能力,是未来社会人才发展的必备条件之一。
推荐文章
浅谈高中语文教学中口语交际的教学
高中语文
口语交际
课堂评价
浅谈高中语文教学中口语交际的教学
高中语文
口语交际
课堂评价
高中语文"口语交际"教学有效性探究
新课程背景
高中语文
口语交际教学
有效性策略
教师
语文口语教学的几点思考
口语教学
创设情境
结合生活
活动
即兴训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于高中语文口语交际教学的几点思考
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 高中口语交际 教学
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 阅读?写作
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2590字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁娟 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中口语交际
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导