新课标理念下基于化学史的探究学习教学设计——以“苯”教学设计为例

• 作者: 范斌
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 化学史 探究学习 教学设计
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G442

摘要

新课标理念下化学史与探究学习在化学教学中占有很重要的一席,科学家的科学探究与学生的科学探究的本质一致性决定了教师教学设计。结合实际教学内容,基于化学史针对探究学习的构成要素进行学生探究学习的教学设计,能有效地促进学生的探究学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范斌		2	1	1.0	1.0