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摘要:
随着近年来生态环境的每况愈下,低碳环保成为令人瞩目的热门话题。在小学数学课堂教学中,教师要挖掘数学教材中的低碳教学资源,设计低碳教学活动,帮助学生摒弃生活中随便浪费的不良行为,从小树立低碳生活意识,促进学生的全面发展。
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内容分析
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文献信息
篇名 小学数学教学中低碳意识的渗透
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 新课程 低碳意识 渗透
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G623.5
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1 张晚贤 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
低碳意识
渗透
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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26858
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