在高中美术欣赏教学中如何培养学生的语言能力

• 作者: 张浩
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育版（中)
• 学科: 教育
• 关键词: 语言能力 美术欣赏教学 高中美术 美术课 欣赏水平 人类活动 美术作品 《蒙娜丽莎》 推测性 李白行吟图
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 21-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.955

摘要

<正>语言是人类活动的基本工具,语言不仅是语文学科的主要任务,同样在美术课中也需要培养学生的语言能力,学习美术也需要有自己的感受,就需要用语言来表达出来,这样,学生的欣赏水平才能进步,通过语言交流,也能让老师把握学生的学习情况。语言能力的培养不是短时间内形成的,而是要贯穿在教学的整个过程中。那么,高中美术教学如何才能培养学生的语言能力呢。一、培养学生的主体意识对学生语言能力培养要树立学生的主体意识,老师也要有全

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1	张浩		3	0	0.0	0.0