激发学习生物学的兴趣

• 作者: 李志伟
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 激发 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 教 育 研 究
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2054字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最好的“吸铁石”，兴趣，是学生学习的动力，是学生进入知识殿堂的向导。教育家赞科夫在其著作《和教师的谈话》中，说了这样一句名言：“对所学知识内容的兴趣，可能成为学习动机”。如何激发学生学习生物学兴趣是我们面临的一个十分重要的研究课题；本文从巧问引导，兴趣激活，学意盎然；身体力行，实践探究，调动学习兴趣；尝试激发学生的学习兴趣，并取得良好的成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志伟		10	9	2.0	3.0