以多元促进互动--浅析小班幼儿晨间游戏活动的有效开展

• 作者: 汤笑笑
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 小班教学 晨间游戏 多元化
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 职教幼教
• 页码范围: 137-137
• 页数: 1页
• 字数: 2536字
• 语种: 中文

摘要

晨间游戏活动，对促进小班幼儿成长有极其重要的作用。然而，小班幼儿具有容易受周围环境的影响、缺乏目的性和能动性等特点，这使得他们晨间活动质量不高。通过探究教师组织幼儿晨间活动多元化的互动，找到促进幼儿参与晨间活动积极性的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤笑笑	连云港市海州区东辛中心幼儿园	6	0	0.0	0.0