作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着社会的发展与进步,人们逐渐对孩子的学前教育重视起来。美国著名的心理学家鲍里斯·塞德兹曾说过:“人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的雏形。”因此,对于当代幼儿教育逐渐小学化的现象,我们应该予以警惕,过早地让孩子接触教育,很容易起到揠苗助长的反效果。通过分析幼儿教育小学化的原因,找到治理的有效途径。
推荐文章
幼儿教育小学化倾向的现状与对策
幼儿教育
小学化倾向
改变幼儿教育小学化倾向的策略研究
幼儿园
集体教学活动
小学化倾向
乡村幼儿教育小学化现象及应对策略
幼儿教育
小学化
应对策略
论幼儿教育实践的逻辑
教育实践逻辑
理解幼儿
观察幼儿
关心幼儿
扩展学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论治理幼儿教育小学化的合理路径
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 幼儿教育 小学化 有效治理
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号
字数 1761字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海艳 2 8 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (7)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (13)
二级引证文献  (16)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2018(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
2019(8)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(6)
2020(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
小学化
有效治理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471
论文1v1指导