实施“四步导学”课堂模式培养学生自主学习能力

• 作者: 徐元邦
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 学习方式 四步导学 自主学习
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 字数: 2225字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学改革要解决的核心问题是改变学生的学习方式，要构建高效课堂，首要任务是要改学生的“被动学习”为“主动学习”，激发学生的主体意识，培养学生的探究习惯。柳树中学在继承优良传统的基础上，积极借鉴名校经验，大胆创新、不断完善，结合学校自身的教育教学实践，成功地创建了“四步导学”课堂教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐元邦		10	4	1.0	1.0