在小学数学课上发挥学生主体作用之我见

• 作者: 于会清
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 数学
• 关键词: 小学数学 主体作用
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 320-320
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

众所周知，学生是学习活动的主体，要使他们真正成为学习的主人，就应该培养他们的自主精神，让他们自觉地投入到学习生活中去，积极主动地探索知识，使其主体作用得以发挥。那么，在小学数学课堂教学中，如何发挥学生的主体作用？通过多年实验班教学，本人对这个问题进行了初步的探索，下面就课堂上如何发挥学生主体作用，谈谈自己的粗浅认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于会清		1	0	0.0	0.0