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任务型教学在高一英语完形填空评讲中的运用
任务型教学在高一英语完形填空评讲中的运用
作者:
周梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
任务型教学
高一英语
完形填空评讲
摘要:
高一英语完形填空专题是个难点,很多学生由于词汇量和阅读能力有限,正常的阅读文本都无法理解透彻,更加害怕这种障碍性阅读。本文对完形填空评讲课进行了纵向的剖析,旨在归纳总结,提升完形填空讲评的技巧和有效性。
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高中英语
完形填空
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篇名
任务型教学在高一英语完形填空评讲中的运用
来源期刊
学苑教育
学科
教育
关键词
任务型教学
高一英语
完形填空评讲
年,卷(期)
2015,(19)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
66-67
页数
2页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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周梅
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高一英语
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期刊影响力
学苑教育
主办单位:
学苑新报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
开本:
大16开
出版地:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
邮发代号:
18-340
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
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总被引数(次)
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