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学苑教育
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《学苑教育》系国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办，河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台，服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位：
学苑新报社
ISSN：
1674-179X
CN：
13-1386/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050227
地址：
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 国家语委、国务院教育督导委员会办公室根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》《教育督导条例》有关规定，研究制定了《语言文字工作督导评估暂行办法》（简称《办法》），并以国务院教育督导委员会办公...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 江西省赣州市教育局下发通知，就全市农村义务教育学校布局调整工作作出进一步规范，要求各地切实规范撤并程序和行为，不得随意变更或调整。尤其要保障群众在学校撤并中的知情权和参与权，每次应召开听证会...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 岩彩画是中国最为古老的绘画艺术之一,其具有丰富的历史文化内涵,值得后世去不断学习。本文作者对岩彩画的历史背景以及武夷山武夷岩彩画的发展进行简单概述。分析总结了武夷山岩彩画在教学中的应用表现,...
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4. 浅析中学班级管理策略研究刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 班主任工作量巨大,不仅要忙于正常的备课、上课、批改等工作,还要面对班级事务,由于时间有限,如果班主任将所有事情放在班会上讲,就会造成零效率。因此,要想使班级管理工作在有效的时间内产生巨大的实...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 离园活动在幼儿一日活动中占据重要地位,精彩、合理的离园活动可以促使幼儿心情愉快,赢取家长更多积极的互动。教师利用离园活动时间与家长直接或间接地沟通交流,可以深入家园联系,创建和谐家园。
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6. 高三语文如何积累刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 荀子曾经说过,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”任何学习都是一个积累的过程,语文的学习同样是这样,尤其是高三,只有你不断积累,才能实现厚积薄发,在高考场上书写属于你自己的辉煌,...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 信息技术为职业教育语文教学提供了一个更加广阔的天地,同时也为探索语文课堂教学提供了一个开辟的空间。因此,作为一名语文教师,应该把信息及时在语文教学当中怎样更好地利用作为教学研究的重中之重,使...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 写话是习作教学的基础,要想提升学生的习作水平,就要从低年级开始,从写话教学入手,循序渐进,有层次地展开教学。但是,在实际写话教学中,一些教师人为地拔高或者降低写话要求,致使写话教学中存在不少...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 提高语文课堂的效率,一直是教育工作者努力追求的方向。从教学实践和理论知识来看,两个关注对于高效课堂至关重要。关注教师在课堂上的正确定位,关注学生在课堂上的表现。重视了这两个关注,语文课堂会引...
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10. 对话,让阅读教学更精彩刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 对话是学生走进文本,积累语言和学习能力的重要过程,也是阅读教学的重要策略。教师如何妙用对话,让阅读教学更精彩？本文从细读文本,为有效对话埋下伏笔;借助阅读期待,创设问题对话情景;结合学生发言...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 阅读教学是教师、文本、学生和教科书编者之间对话的过程。在阅读教学中,对于一篇文质兼美的文章来说,只有与文本进行深切对话,才能发现文章的内在美。因此,教师要引领学生极力挖掘文本的美,进而在对话...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 良好的课堂教学氛围,是提升课文教学效益的重要途径。为此笔者多年来,从“培养‘亲师感’、营造美妙的导入情境、优化教师的引导作用、采用灵活多样的教学方法”等方面创设课堂氛围,取得了较高的教学效果...
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13. 浅析低段学生语言表达能力的培养刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 培养孩子们的口语交际能力,应该根据低段孩子的年龄特征出发。小学语文“课标”指出：口语交际是现代公民的必备能力。低段孩子年龄小,易于接受新鲜事物。因此,从小就应该培养孩子们学会倾听、善于表达及...
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14. 小学低年级语文朗读教学策略初探刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 随着时代的进步,我国的教育改革也在不断推进,近几年,社会对低年级语文朗读教学质量提出了更高的要求。朗读作为小学低年级教学的重要训练项目,对培养学生良好的语感,提高学生的阅读理解能力至关重要,...
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15. 呵护“插嘴”之妙语刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 新课程理念强调以学生的发展为主体,提高学生各方面的能力。在语文教学中,允许学生“插嘴”,因为“插嘴”是民主教学的体现,能点燃学生创新火花,促进学生主动参与,能发展求异思维,激发学习兴趣。
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16. 浅谈小学生阅读能力的培养刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 在小学语文教学中，培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要任务之一。本文拟就培养学生阅读兴趣，注意学生阅读方法的指导，培养学生良好的阅读习惯三方面进行讨论。
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17. 从《诗经》看语文学习刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年19期页码:摘要： “青青子衿,悠悠我心”,源远流长的中华文化以泼墨般的恢宏气势孕育出了美丽文字的各种形式,诗歌只是一小部分,而我要讲的《诗经》也只是诗歌的一个部分,只不过它是诗歌的鼻祖,诗三百,那些散步在列国...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 在实施阅读教学时,教师需要从学生生活导入、从教学情境进入、从文本图画引入、从数学文化切入,结合学生生活实际,联系多种数理关联因素,有效激发学生多向思维,对数理关系进行深入探讨,形成数学素质。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年19期页码:摘要： “错误”具有刺激、警醒、借鉴的功能。借助初中数学课堂教学中实时的错误资源,发挥错误资源的有效价值,把学生学习活动中的“错误”转变成一种教学资源,教师巧妙的点拨与引导就显得分外重要。
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20. 提高小学数学课堂学生参与度的策略刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 目前提高课堂教学的效率,在一定程度上取决于提高学生学习的参与度。在学习过程中,学生参与度的高低受到越来越多的专家学者所注视。作为一线教师的我们要时刻想方设法提高学生全体参与的积极性和效率,整...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 跨文化思潮对我国大学英语教学有较大的影响,跨文化教育在大学英语教学中占有重要地位。本文对某些高校大学英语教学中跨文化教育的教学内容和教学方法进行了探讨。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 完形填空是一种起点高、容量大的障碍性阅读,需要学生具备一定的词汇运用和阅读理解能力,才能准确做好完形填空题。本文从完形填空题的特点出发,结合具体的教学实例,阐述了有效的应试策略,以期能帮助学...
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23. 浅析如何提高语文素养刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 在新的素质教育形势下,要重视语文过程学习,努力提高学生的语文素养。新课改强调：让学生主动学习,自主构建知识,指导学生养成自主学习的习惯,提高学生的语文素养。这些要求能充分考虑到学生学习的主动...
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24. 浅谈VB程序设计课程的教与学刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年19期页码:摘要： VB作为程序设计的首选语言,在教学中注意调动学生学习热情,激发学习兴趣,培养学生的自主学习能力,使其养成良好的学习习惯。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 守恒是客观世界中所必须遵循的基本的自然规律之一,这一规律也是化学反应所必须遵循的。因此在化学的学习中灵活运用“守恒思维”可以快速有效地解题,可达到事半功倍的效果。如判断离子方程式正误或氧化还...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 初中生在学习实践进程中,需要坚定的学习信念给予支持和保证。只有保持坚定的学习信心,才能更加深入了解物理新知,探索物理现象,推进物理教学进程。
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27. 高中语文阅读能力的培养策略刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 在实施素质教育的大背景下,想要促进学生的素质教育,我们就要努力提升课堂的阅读教学,使其跨越到一个新的境界。所以,我们要在平时的课堂中,采用有效的教学方法,激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能...
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28. 创设情境,融通区域学与玩刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。教师应该为幼儿创设有效的情境,开展区域游戏,激发幼儿的兴趣,诱发幼儿活动的主体性,持续强化他们的活动兴趣,体验活动的快乐,使幼...
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29. 议英语中的“倒装句”刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 高中英语中的倒装句,既是重点又是难点。现把其主要用法加以总结,使学生学起来更加容易。
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30. 苏洵刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 苏洵（1009年5月22日-1066年5月21日），字明允，自号老泉，汉族。眉州眉山（今属四川眉山）人。北宋文学家，苏洵27岁才发愤读书，经过十多年的闭门苦读，学监大进。1056年（仁宗嘉祜...
学苑教育基本信息
| 刊名 | 学苑教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 学苑新报社 | 主管单位 | 学苑新报社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-179X | CN | 13-1386/G4 |
| 邮编 | 050227 | 电子邮箱 | xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com |
| 电话 | 0311-89179 | 网址 | |
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