学苑教育期刊
出版文献量(篇)
28772
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学苑教育

《学苑教育》系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办,河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台,服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位:
学苑新报社
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050227
地址:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
出版文献量(篇)
28772
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  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  4-4
    摘要: 河南省2015-2020年“中原名师”培育对象培训班开班,102名培育对象及其所在单位的校长、园长参加了集中培训。这标志着河南省中原名师培育工程“百人计划”正式启动。
  • 作者: 程影
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  8-8
    摘要: 赞扬与批评都是班主任常用的教育方法。在教师进行批评教育时,批评语言要讲技巧,要多肯定,少否定,还要因人而异,使学生乐于接受。此外,批评方式要适合,批评后还要注意反馈。
  • 作者: 魏俊霞
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  9-9
    摘要: 法制教育是预防犯罪的基础,有利于促进学生全面发展,有利于促进学生的思想品德教育,有利于促进社会主义物质文明和精神方明建设。法制教育可以帮助青少年形成正确的人生观,帮助青少年做出正确的行为选择...
  • 作者: 陈力夫
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  10-11
    摘要: 苏霍姆林斯基说过:作为一名教师不仅是自己学科的教师,而且是学生的教育者、导师和道德的引路人。而一名中学班主任,更应当利用其独特的身份和地位,关注班级氛围对学生的隐性影响,营造优美洁净、宁静志...
  • 作者: 李风雷
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  14-14
    摘要: 作为一线历史教师,教学中的首要任务,就是要紧扣课程标准,围绕课程标准展开教学工作,同时还要体现新课改理念。但是在实际教学实践中,由于课时限制,中考升学压力等因素,教师想面面俱到是比较困难的,...
  • 作者: 徐正兵
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  15-15
    摘要: 品德课是一门实践性很强的课程,随着新课程的深入实施,活动教学成了品德课教与学的中介。在教学过程中,有教师精心的预设,更要有闪烁着智慧火花的动态生成信息。学生品德的形成是在各种活动中通过自身和...
  • 作者: 孟景闻
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  17-17
    摘要: 课堂提问是初中地理教学中重要的一个课堂教学环节,有效的课堂提问可以启发学生的思维,起到一石激起千层浪的教学效果。因此,在地理教学中,应精心设计教学情境,注重课堂提问的启发性;准确把握难易程度...
  • 作者: 赵文静
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  19-19
    摘要: 现代教育对学生的要求越来越高,带给学生的好处也是越来越多,学生的德智体美都会得到好的发展,学生的综合素质大大提升,在小学,音乐教学主要是以合唱为主要形式,合唱可以培养学生的合作意识,是小学音...
  • 作者: 吉静
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  22-22
    摘要: 柔性管理是一种突出人性和以人为本的管理方式,本文在阐述柔性管理的内涵的基础上,分析了艺术学院教学管理应用柔性管理的价值意义,提出了一些柔性管理在艺术学院教学管理中的应用策略。
  • 作者: 浦佩华
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  23-23
    摘要: 高中班主任在学生的德育教育中占据了重要的地位,所以班主任如何做好德育工作的实践和实施成为高中生德育工作的重点和关键部分。本文主要围绕高中生的德育工作展开论述,结合高中生发展的具体情况以及班主...
  • 作者: 顾方园
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  25-25
    摘要: 随着网络时代的发展,高中信息技术课紧跟时代的发展。本文对高中信息技术课有效利用网络的方法进行探讨。
  • 作者: 刘桂玲
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  26-27
    摘要: 小班化教学符合课程标准,小班化教学模式更有利于学生素质的培养,小班化教学更有利于老师提升,正确认识小班化课堂,快乐地走进小班化教学的课堂。
  • 作者: 李国团
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  30-30
    摘要: 新课堂教学改革逐渐趋于理性。任何变革都不能违背规律,小学语文教学改革也要遵循规律,以"课程标准"为基础,以课程目标的三个维度为准绳,以培养孩子的习惯和能力为目标,从小事抓起,为孩子的终身学习...
  • 作者: 赵利明
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  36-36
    摘要: 语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出"语文课堂培养学生热爱语文的思想感情","重视提高学生的品德修养和审美情趣"。教学中,教师应本文着力探究如何营造轻松...
  • 作者: 周雅婷
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  37-37
    摘要: 随着我国教育教学科研活动的不断深入,对基础教育教学提出很多新的要求,并且在实践中也逐渐重视教学实施策略的创新。而语文作为我国母语学习的重要途径,如何通过情感教育,达到理想的教学效果,成为每一...
  • 作者: 陈伟宝
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  38-39
    摘要: 语文课堂要焕发生命的活力,就要让学生动起来。如此,就要做到:创设情境,让学生在兴趣盎然中学习;鼓励质疑问难,让学生在问题、讨论中学习;相信尊重学生,让学生在见解、体验中学习。
  • 作者: 秦敏
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  44-45
    摘要: 一、文化特征数学是思维的工具。数学思维具有逻辑严谨性、高度抽象性和概括性,以及丰富的直觉与想象等。从思维科学的角度看,数学思维是以理性思维为核心的,包含多种思维类型在内的完整的思维空间。数学...
  • 作者: 夏秀华
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  46-46
    摘要: 案例是教师教学的有效抓手,是学生提升的有效阶梯。案例教学需要形式多样的教学方式。本文笔者就常用的教学方式在初中数学案例教学中的应用进行了简单阐述。
  • 作者: 何金
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  47-47
    摘要: 新课改背景下的课堂教学,教师应主动去设定一个需要探究解决的问题,让学生围绕这个问题,采用"科学研究"的方式去自主发现问题、分析问题、解决问题,从而获得所需的知识。结合教学实践,我总结探索性教...
  • 作者: 丁丽红
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  50-50
    摘要: 本文主要论述了高等教育职业化发展时期大学英语从科研向教学为中心地位转型的必要性,以及转型的重要性。
  • 作者: 王钰珺
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  54-54
    摘要: 在小学英语教学中,单词的学习是一项非常重要的环节,学生如何学习单词能学得更快,记得更牢是值得教师深思的一个问题,俗话说:兴趣是最好的老师。因此我们要想让学生学好单词,必须从学生的趣味点出发,...
  • 作者: 代福祥
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  65-65
    摘要: 实验辅助是物理学科学习的基础,初中物理学科与实验辅助有着密切的关系。物理规律来自于物理现象,而在初中物理课堂中,物理实验辅助是展示物理现象的重要方法。当前的初中物理实验辅助并没有完全应用于物...
  • 作者: 王雪梅
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  70-70
    摘要: 在多元化教育的今天,小学语文教学应逐步进行审美教育,培养学生审美能力,促进学生全面发展。因此,小学语文教师应该积极探索审美教育的教学方法,以有效、有趣的课堂教学促使学生树立审美意识,促进其全...
  • 作者: 令伯儒
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  73-73
    摘要: 后进生的转化工作需要用爱的"阳光雨露",用心的打磨雕琢功法,因势利导,循循善诱,使他们对老师有亲切感、安全感、信任感,让他们感受到集体的温暖、老师的关心,从而走上充满阳光与鲜花的正途。
  • 作者: 张钧 李锦江
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  77-77
    摘要: 在地方高校师范生信息技术能力培养中存在着信息技术课程设置不衔接、教学内容偏重理论等问题,要求教师在教学中应强化师范生信息技术意识培养、课程整合能力培养、技术创新能力培养和实践操作技能培养,以...
  • 作者: 陈金芳
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  78-78
    摘要: 创新是教育教学上一个永恒不变的话题,随着当下教育改革的发展,素质教育越来越引起人们的重视。但是就我们国家教育的现状来看,与其他发达国家的差距还是很大,始终无法与国民经济发展水平相适应。因此,...
  • 作者: 张斌
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  81-81
    摘要: 新课改以来,教师和学生的角色都发生了改变。教师不再是课堂的主体,他们只是充当了学生学习的引导者,在学生遇到困难时对他们进行正确的引导。在课堂上,教师和学生都要积极参与,教师要从新课的导入、导...
  • 作者: 郑红
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  83-83
    摘要: 小学科学课堂提问是教学的一个重要方面和环节,具体来说,课堂提问是教师根据学生已有的知识经验进行引导教学,课堂提问也是引起学生反应,增强师生之间相互交流,相互作用的主要手段。在小学科学课堂上如...
  • 作者: 张华贤
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  91-91
    摘要: 初中英语分层教学,多年来一直颇受争议。支持者认为这有助于实施因材施教,反对者认为这会给成绩较差的学生带来伤害。本人通过一段时间的实验探索,认为英语分层教学不但能让我们较好地针对学生的实际而因...
  • 作者: 蔡万明
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年17期
    页码:  93-93
    摘要: 物理教师为了达到考试目的,要出好一套物理试卷并非易事。编写初中物理试卷要注意以下问题:注重发挥考试的导向功能;试题的选编要符合课程标准的理念;试题的难度适当,不能过难或过易;试卷中要有适当的...

学苑教育基本信息

刊名 学苑教育 主编
曾用名
主办单位 学苑新报社  主管单位 学苑新报社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-179X CN 13-1386/G4
邮编 050227 电子邮箱 xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com
电话 0311-89179 网址
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