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摘要:
后进生的转化工作需要用爱的"阳光雨露",用心的打磨雕琢功法,因势利导,循循善诱,使他们对老师有亲切感、安全感、信任感,让他们感受到集体的温暖、老师的关心,从而走上充满阳光与鲜花的正途。
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关键词云
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文献信息
篇名 用爱来浇灌迟开的花蕾——谈班主任转化后进生工作
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 后进生 转化 策略
年,卷(期) xyjy_2015,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G635.5
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 令伯儒 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
后进生
转化
策略
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
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