学苑教育期刊
出版文献量(篇)
28772
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学苑教育

《学苑教育》系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办,河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台,服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位:
学苑新报社
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050227
地址:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
出版文献量(篇)
28772
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  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  4-4
    摘要: 山东省政府举行新闻发布会,推出县域义务教育学校校长教师交流轮岗、教师县管校聘管理改革等4项改革举措,让教师从“学校人”变成“系统人”,力争2020年基本实现城乡义务教育师资配置基本均衡。
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  4-5
    摘要: 调整学校设点布局、建立对口入学新生数据库、加大民办学校招生监管力度、严格艺体特长生招生管理、实施“阳光招生”信息公开,上海市多管齐下打好“组合拳”,基本实现公办义务教育学校全部划片就近入学,...
  • 作者: 臧林林
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  8-8
    摘要: 初中体育教学需要问题发挥核心作用,如何设计和提出有效的问题成为了一个重要的问题。问题的设计与提出必须注意切入的角度、难易程度和纵横跨度。
  • 作者: 艾荣宝
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  9-9
    摘要: 小学《品德与社会》课是一门贴近实际生活,培养道德,提升学生思想道德水平的课程,将课程教学生活化,与社会实际紧密联系起来,可以提升小学生对该门课程的学习效果,从深层次促进学生思想、道德修养水平...
  • 作者: 刘红
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  18-18
    摘要: 形象、生动的教学情境是提高学生的信息素养,达成信息技术教学目标的关键。通过情境在抽象知识与形象的表象之间架起一座桥梁,让学生更易于理解和接受信息技术的知识。信息技术教学情境的创设的方式多样,...
  • 作者: 马静
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  21-21
    摘要: 兴趣能够激发学生的求知欲望。小学生的兴趣,具有可塑性很强的特点,教育者应该抓住这个机会,以各种方法和手段激发学生学习美术的兴趣。
  • 作者: 曹文慧
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  22-22
    摘要: 重复是教学累赘,有效重复则是教学策略。小学音乐课堂教学中利用有效重复,给学生创造了更多教学体验机会。在教师合理调配下,课堂教学的有效重复得以到位落实。不仅强化了学生音乐记忆,也促进学生音乐认...
  • 作者: 何畏
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  26-26
    摘要: “文化软实力”已成为一个国家综合国力和国际竞争力的重要组成部分。大学生作为先进文化的载体和代表之一,理应为文化软实力的增强做出贡献。
  • 作者: 范小培
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  28-28
    摘要: 近年来,随着教育改革的深化和发展,一些新的教学理念被提出,并运用到实际的教学中,使得传统教学模式和学习模式都发生了变革。作为一种新的教育理论,对话式教学得到了很多教师的认可,被越来越多地应用...
  • 作者: 戴元军
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  30-30
    摘要: 作文教学是初中语文教学中的一大难点,教师可以运用先进的教学理念进行改革创新,将作文教学渗透于学生学习生活的每一个方面,以多看、多读、多说、多写为助手,提高作文教学的有效性。要引导学生细致观察...
  • 作者: 尤建英
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  31-31
    摘要: 对于小学生而言,他们对作文的概念理解得并不清楚,所以教师在作文教学中极容易找不到方向、解不开思路,如何教会小学生们"用笔说话",依然是作文教学最看重的一项发展内容。"三环六步"是我校开展、构...
  • 作者: 庄惠萍
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  35-35
    摘要: 绘本教学是指以图文并茂的形式向儿童讲故事的方法对小学生进行系列的教学。绘本图画具体形象、生动有趣,文字简洁明练,读起来朗朗上口,这对小学语文的教学是一种非常好的方式。本论文对绘本教学与小学语...
  • 作者: 姚源和
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  36-37
    摘要: 阅读是学生与作者、文本及编者对话、交流的一种实践活动。写作是学生在阅读活动中积累和发展起来的,是学生从书面语言或其他书面符号中通过自己已有的知识和经验,感知文章语言符号,丰富积累,并将自己的...
  • 作者: 王芳
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  40-40
    摘要: 语文阅读教学归纳为九个字是:读得进,用得上,讲得出。而贯穿语文教学始终的就是一个"情"字。如对文本的细读,对课堂教学的投入与热爱,师生共读写等等,从而真正让学生走进语文,提升语文素养。
  • 作者: 郭英
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  43-43
    摘要: 一、利用语文的学科优势迷茫﹑失落、找不到成就感,是我刚来到李村中学时的整体感觉。罗曼·罗兰说:"生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。"我突然感到很紧张,一向我视若生命、无比享受的语文课堂此刻...
  • 作者: 陈桦
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  44-44
    摘要: 教学反思撰写并没有固定格式,也没有内容限制,但要写出实用性、概括性、反馈性、总结性、启发性更强的教学反思,还需要教师对课堂教学细节和教学行为进行针对性剖析,把握好教学反思的几个维度,这样才能...
  • 作者: 刘英娟
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  47-47
    摘要: 数列是高考数学的主要考查内容之一,其试题有着鲜明的特点,有着多层次多角度考查学生数学能力的功能.数列试题的难度分布幅度大,既有容易的基本题和难度中等的小综合题,也有综合性和思考性强的难题,试...
  • 作者: 覃欢献
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  49-49
    摘要: 数学是一个有机的整体,各部分之间相互联系,相互渗透,从而构成一个互相交错的立体空间。新课程教学对广大教师提出了更高要求,应该切实把握新理念,改变传统的重结果轻过程的教学模式,要求教师在知识的...
  • 作者: 霍秋琴
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  50-51
    摘要: 在小学数学教学中,要重视学生创新精神和创新能力的培养,课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。课程内容的选择要贴近学生的实际,有利于学生的体验与理解、思考与探索。新课改理...
  • 作者: 林振强
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  52-53
    摘要: 在新课程的背景下,合作学习的模式已在课堂得到了普遍的应用,但是由于教师对于合作学习的认识不足,所以在实施中仍存在很多误区。因此,本文针对当前合作学习中较为突出的问题,提出了相应的改进措施,希...
  • 作者: 崔艳杰
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  53-53
    摘要: "就数学本身来说,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……"(华罗庚语)那么作为一个数学教师怎样将数学教学过程巧妙地转化为数学活动的过程,上好自己的数学课呢?下面我就自己的教学实际,简单地谈一点...
  • 作者: 刘彦欣
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  59-59
    摘要: “跨文化交际”指不同文化背景的人们之间进行的交际。近几年来,由于世界全球化进程加快,跨文化交际在政治、文化、经济等领域的频繁发生,已引起社会各界学者的广泛关注。在中国,顺应时代的变化和要求,...
  • 作者: 袁亚飞
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  60-60
    摘要: 写作能力在英语教学中至关重要,是直接判断学生基础知识掌握情况的依据。在高中英语课程标准中要求能够进一步地发展学生应用英语分析问题、解决问题的能力。思辨能力是英语教学的一个创新点,本文提出通过...
  • 作者: 薛静华
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  61-61
    摘要: 由于职业高中学生文化素养普遍偏低,客观上制约了英语教学水平的提高,本文就这一问题从学生实际和专业发展出发,结合教学内容,就夯实基础、激发兴趣、培养语言交际能力及良好的学习习惯、建立学生成长记...
  • 作者: 林传周
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  62-63
    摘要: 根据高考单选题具有的特点,我们在做单项选择填空题时应灵活掌握知识点的巧学妙记,注重解题方法与技巧,采用分析归纳、排除异己等方法精确选出答案。
  • 作者: 陈金妹
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  66-67
    摘要: 初中化学教学过程是培养学生化学学习兴趣,使其逐步具备初步观察事物、解决问题能力的过程。在教学中可通过认真设计,上好绪言;做好实验,抓住中心;化整为零,解决难点;联系实验,生动活泼;创设情境,...
  • 作者: 倪奕爽
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  76-76
    摘要: 中职美术教学中,教师的教与学生的学应是和谐统一的。教师通过引导与互动,使学生主动参与到课堂的教与学中,实现美术教育的平等对话,开展实践与探索,激发美术教学的求知欲望,通过多变与新颖的教学思维...
  • 作者: 冯雅莉
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  83-84
    摘要: 得天独厚的资源使幼儿园成了开展0~3岁散居婴幼儿早教活动主力军。如何有效利用亲子园活动指导年轻家长树立科学的育儿观,形成正确的教养方式、教养态度,培养孩子成为全面发展、身心健康的宝宝,是一直...
  • 作者: 易昌荣
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  86-87
    摘要: 完形填空能力的高低就是高考英语成功与否的关键所在,许多方法和技巧在我们的日常教学中已经大量地实践,了。除此以外,笔者通过多年的教学实践,体会到身临其境的"语境体验法"对于学生提高解题正确率有...
  • 作者: 吴晓燕
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  94-95
    摘要: 随文仿写的目的就是为了让学生学习课文中的写作技巧,提高写作能力。随文仿写需要老师给予正确的方法指导,从低年级到高年级做好仿写训练计划,根据学生的认知水平不断进行仿写训练,从而提高写作创新能力...

学苑教育基本信息

刊名 学苑教育 主编
曾用名
主办单位 学苑新报社  主管单位 学苑新报社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-179X CN 13-1386/G4
邮编 050227 电子邮箱 xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com
电话 0311-89179 网址
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