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摘要:
提高语文课堂的效率,一直是教育工作者努力追求的方向。从教学实践和理论知识来看,两个关注对于高效课堂至关重要。关注教师在课堂上的正确定位,关注学生在课堂上的表现。重视了这两个关注,语文课堂会引起学生的学习兴趣就会提高效率,从而高效地达成预设的教学目标。
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文献信息
篇名 提高语文课堂教学实效性的反思
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 语文课堂 实效性 关注
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 徐晓凤 1 0 0.0 0.0
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语文课堂
实效性
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相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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