小班化背景下英语教学互动的研究

• 作者: 张信耕
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 小班化 师生互动 合作学习 教学互动
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

根据英语新课程标准结合当前小班化教学趋势,英语教学要充分突出学生主体,引导学生积极参与,合作学习.这就注定英语教学是一门师生和生生互动的教学.本文重点阐述了在小班化背景下英语教学在课前,课中和课外如何实现教师与学生之间,学生与学生之间如何实现互动的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张信耕		6	0	0.0	0.0