作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班主任工作是一项艺术性很强的复杂工作,以理服人才能产生良好的教育效果。教师为学生做出的榜样会使学生产生认同感,进而会去模仿教师的态度和行为方式。如果某个学生自己原有的计划或打算在某种环境中受到挫折而不能实现,这时候,班主任对他进行说服教育的效果是最佳的。作为班主任,一定要研究每个学生的改正特征,要根据自己掌握的情况去有针对性地进行说服教育。
推荐文章
班主任的教育艺术
批评的艺术
好好说
成长的机会
智慧的管理
谈谈班主任的魅力
班主任
魅力
关爱
影响
耐心
威信力
初中班主任的管理和教育艺术
班主任
管理
教育
艺术
浅谈初中班主任的管理与教育艺术
初中班主任
班级管理
教育艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈谈班主任的说服教育艺术
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 班主任 说服 榜样
年,卷(期) xyjy_2015,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张斌 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
说服
榜样
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导