作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学数学课堂一定要紧紧围绕培养学生素质、能力,突出小学生的特点,既要激发起学生对数学课的浓厚兴趣,又要科学正确地传授给学生以知识和能力,信息技术逐步变革着知识的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动的方式,适时适度使用信息技术,对优化课堂教学,提升教学效率必将发挥不可估量的作用。
推荐文章
浅谈小学数学活动教学
情景
来源
重心
途径
浅谈小学数学教学中数学思想的有效渗透途径
小学数学
教学思想
渗透
途径
浅谈小学数学生活化教学
小学
数学
生活化
教学
浅谈多媒体信息技术在数学课堂教学中的作用
多媒体教学
信息技术
数学课堂
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中的点滴体会
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 小学数学教学 学习习惯 学习情境
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号
字数 2596字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 管海荣 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
学习习惯
学习情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471
论文1v1指导