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摘要:
随着我国社会经济的不断发展,素质教育和新课改的要求 也变得越来越高.时代的发展要求教育必须进行改革和进步,这是时代的必然诉求.本文首先就有效教学内涵进行简要阐述,接着提出了数学课堂有效教学理念,最后针对于此,提出了数学课堂有效教学的策略.
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文献信息
篇名 数学课堂有效教学研究
来源期刊 金田 学科
关键词 数学课堂 有效性 策略
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 265
页数 1页 分类号
字数 3034字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵孝安 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
有效性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
总下载数(次)
77
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6025
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