幼儿音乐教育模式的探索

• 作者: 李英
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 音乐教育 模式
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 381-381
• 页数: 1页
• 分类号: G613.5
• 字数: 2372字
• 语种: 中文

摘要

幼儿音乐教育模式涉及如何结合幼儿身心发展特点和音乐艺术的学习规律，促进幼儿身心健康和谐发展，如何使当代教育观念融入音乐教育实践等方面的问题。通过研究和实践，我们探索出一套更能在幼儿成长中发挥重要作用音乐教育模式。